در پی بازدید هایی که توسط یکی از پژوهشگران کتابداری از کتابخانه های عمومی زیرنظر نهاد کتابخانه های عمومی شهر قم به عمل آمد و گفتگوهایی که با کارکنان و کتابداران و کاربران این کتابخانه ها انجام شد برخی مسائل و موضوعاتی مشاهده شد که ضروری است نهاد کتابخانه های عمومی و نیز انجمن کتابداران استان قم به این مسائل رسیدگی کنند :
1.بیشتر کارکنان و کتابداران از عدم ارتباط و تبادل اطلاعات بین کتابداران کتابخانه ها ی مختلف ناراضی بودند و تاکید داشتند که چنین ارتباط هایی را می بایستی انجمن کتابداران استان با برگزاری همایش ها ،کنفرانس ها ،کارگاههای آموزش مختلف و.... برقرار کند .
2.کارکنان و کتابداران از نوع ارتباط بین همکاران در محیط کار ناراضی بودند .با توجه به اینکه اخیرا انجمن کتابداران استان قم کتاب "اخلاق کتابداری " را تدوین و منتشر کرده است، به نظر مي رسد لازم است حتما نسخه ای از این کتاب در اختیار کارکنان و کتابداران کتابخانه ها قرار گیرد و حتی در دسترس کاربران در کتابخانه باشد .
3.آن چه که د ر نتیجه گفتگو با کاربران مختلف حاصل آمد نشان می دهد اکثر کاربران با کتابدار و وظایف او و آنچه که یک کاربر می تواند از یک کتابدار انتظار داشته باشد آشنایی ندارند .بنابراین این نکته می تواند نشان دهنده آن باشد که کتابداران آن گونه که باید رفتار ننموده و عمل نکرده اند که لازم است حتما کتابداران در شیوه برخورد خود با کاربران و نحوه عملکرد خود تجدید نظر کنند.
4.نوعی روحیه خستگی و عدم اشتیاق به انجام کار، در میان اغلب کتابداران و کارکنان دیده می شد. همچنین آنها از فقدان امکاناتی همچون کامپیوتر و دسترسی به اینترنت و کانال هایی جهت روزآمد سازی اطلاعات و مهارتهایشان بسیار شکایت داشتند.
5. به برخی از مراکز که مراجعه شد جای تعجب بود که هیچ مسئول و کارمندی در کتابخانه وجود نداشت درحالی که کتابخانه باز بود و کاربران زیادی هم درآنجا حضور داشتند و کتابخا نه بدون سرپرست و مسئولی بود و دسترسی به مخزن کاملا وجود داشت بطوریکه هر اتفاقی که در کتابخانه رخ می داد هیچ کسی نبود که به آن رسیدگی کند . لازم است مسئولان مربوطه حتما در این زمینه نظارت وکنترل بیشتری داشته باشند. این موضوع در دو کتابخانه مشاهده شد که هردوکتابخانه تنها یک کارمند داشت . در گفتگو با کاربران یکی از این کتابخانه ها و همچنین اطلاعیه ای که در بخش اطلاع رسانی آن قرار داده شده بود متوجه شدیم که کتابخانه صبح ها ساعت 8 صبح باز می شود اما کارمند ان آن ساعت 10 صبح به بعد به کتابخانه می آیند و اینکه خدمات امانت کتاب هم از همین ساعت به بعد ارائه می شود و نکته دیگر اینکه اتاقی که از آن به عنوان مخزن و انجام کارهای کتابخانه استفاده می شود باز است . لازم است مسئولان مربوطه سریعا به وضعیت این کتابخانه رسیدگی کنند چراکه کاربران ازاتفاقاتی که اخیر در این کتابخانه و در زمان عدم حضور مسئول مربوطه رخ داده بود بسیار شکایت داشتند که متاسفانه نمی توان آن مسائل را در اینجا مطرح کرد.
6. بیشتر کاربران کتابخانه ها از افزایش هزینه ثبت نام که اخیرا اعلام شده است بسیار شکایت داشتند و اظهار می کردند که این مبلغ از توان آنها خارج است (مبلغ اعلام شده بین 8000 تا 10000 تومان بود )
7.متاسفانه در برخی از کتابخانه ها از افرادی به عنوان کتابدار استفاده شده است که شایستگی این مقام را ندارند و با توجه به انبوه کتابداران تحصیل کرده ای که در قم وجود دارد چرا باید افرادی که از هیچ نظر شایستگی کار در کتابخانه را ندارند به این سمت منصوب شوند.
8.بیشتر کاربران کتابخانه ها دانش آموزان کنکوری هستند و مجموعه های کتابخانه ها نیز بیشتر به کتابهای کنکوری اختصاص یافته است و بیشترکتابخانه ها به عنوان یک سالن مطالعه عمل می کنند تا به عنوان یک کتابخانه به معنای واقعی، چرا که فعالیتهایی که در یک کتابخانه به معنای واقعی باید انجام گیرد در این کتابخانه ها بسیار کم رنگ بود .
9. کتابداران و کارکنان از فعاليت هاي انجمن بي اطلاعند و از آنجایی که کانال اصلی ارتباط انجمن ، وبلاگ انجمن می باشد و بیشتر کتابخانه ها به اینترنت دسترسی ندارند ،کتابداران خواستار شیوه های دیگری جهت آگاهی از فعالیت های انجمن بودند. همچنين آنها خواستار فعاليت هاي بيشتر انجمن مي باشند.
به اطلاع می رساند انجمن کتابداری و اطلاع رسانی استان قم در سال جاری 1387 ، کارگاه های آموزشی ای را برای علاقمندان تدارک دیده است:
- کارگاه آموزشی فهرستنویسی
- کارگاه آموزشی نرم افزارهای کتابخانه ای
- کارگاه آموزشی بهره گیری از منابع الکترونیکی
- کارگاه آموزشی اخلاق کتابداری
- کلاس های آموزشی زبان انگلیسی عمومی و تخصصی
جهت ثبت نام در کارگاه های فوق الذکر با شماره 09124219732 تماس حاصل فرمایید. لازم به ذکر است کلاس ها، پس از رسیدن به حد نصاب، بلافاصله برگزار خواهند شد. همچنین، انجمن، از نظرات و پیشنهادات شما عزیزان مبنی بر برگزاری کلاس ها و کارگاه های آموزشی دیگر و یا برگزاری دیگر برنامه ها، استقبال خواهد نمود.
عنوان مقاله ایشان: پر کردن شکاف دیجیتال: تاملی بر نقش کتابداران و اطلاع رسانان در هزاره سوم
اصل مقاله از طریق این آدرس قابل دسترسی می باشد:
http://www.aqlibrary.com/Issue/IssueArticles_List.aspx?IssueCode=1&IssueNum=40
ادامه مطلب
|
اول. هیچ چیز بهتر از مشاوره!ی یک فرد "آشنا به مسائل کتابخوانی" نیست.
دوم. توجه بیش از حد به نظرات فرد "آشنا به مسائل کتابخوانی" توصیه نمیشود.
سوم. مکان مطالعه بسیار مهم است.
چهارم . زمان مطالعه هم "بسیار" مهم است.
پنجم . هنگام مطالعه از نظرات فرد "آشنا به مسائل کتابخوانی" حتما بهره ببرید.
ششم . فراموش نکنید که کتاب کاربردهای دیگری هم دارد.
|
| ۱۳۸۵/۱۲/۲۸ |


















